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兒(ér)童遊樂場的設(shè)備,通常包括秋千、滑梯(玻(bō)璃鋼滑梯(tī)、木製組合滑梯、塑料組合滑梯)、沙坑、翹翹板、攀爬架(jià),兒童淘氣堡、電(diàn)動淘氣堡、幼(yòu)兒課桌椅、平衡杆及旋轉地球等(děng).這(zhè)些幼兒(ér)園設備能促進兒童多種神經係統的發展,其中包(bāo)括前庭神經係統、運動神經係統、觸覺神經係統等等(děng).
搖蕩與加速度的活動
這類活動的設備有秋千、滑梯、溜溜板及雲霄飛(fēi)車等.嬰兒在能坐穩之後,就可以(yǐ)騎(qí)小木馬、坐電(diàn)動玩具或溜小滑梯,借著大量的加速度與驟減速度等(děng)提供前庭係統的刺激,使(shǐ)孩子的神(shén)經通路(lù)順暢.3歲(suì)後還(hái)可讓他蕩秋千、滑滑(huá)梯及坐雲霄飛車,使他們在感受速度的增減中,獲得無(wú)窮的樂趣.
旋轉活動
設備有旋轉地球、有(yǒu)軌小火車等.大(dà)部分的孩子都喜歡人抱著旋轉,但也有部分孩子很怕旋轉,這是因為他的大腦對(duì)於旋轉(zhuǎn)刺激無法加以適應(yīng)的結果.所以,帶害怕(pà)旋轉的孩(hái)子(zǐ)玩幼兒(ér)園(yuán)滑梯時,不要強迫他們玩旋轉太(tài)快的遊戲,而應玩旋轉弧(hú)度較(jiào)大、旋轉速度慢的遊戲,例如坐小軌車,使他們前庭係統的調節功能有機會慢慢強化起來.喜歡旋轉的孩子,則可讓他們多玩這些(xiē)旋轉活動.至於(yú)特別喜歡旋轉的孩子(zǐ),由於他們的前庭係統對刺激的輸入,反應不足,故可讓他們多坐(zuò)快速的旋轉玩意,好讓遲鈍的前庭係統獲得較強烈(liè)的刺(cì)激,而有(yǒu)助(zhù)於正常化.
抗地心引力與平衡的活動
這類活動的設備有翹翹板、回旋馬、人造衛星、繩梯、攀爬滑梯架、小吊橋、平衡杆等.對抗地心引力,是生長在(zài)地球上動物的求生本能之一.嬰幼兒也需要從各種遊戲(xì)活動(dòng)中,學習判斷自己與地麵間的關係,借此來建立平衡感,並形(xíng)成視覺空間概念.
孩子大約在1歲半左右(yòu),就具(jù)備(bèi)坐、站基本平衡感之後,就可(kě)讓他們坐翹翹板、回轉(zhuǎn)馬(mǎ)、人造衛星(xīng)、滑(huá)滑梯等,以體(tǐ)會在空中(zhōng)上下起伏的經驗.3歲以後,孩子的手腳交互動作協調(diào)能力(lì)已經形成,可以讓他手腳並用地爬繩梯或攀爬(pá)架子(zǐ).等孩子能正確掌握地心引力對自己的影響時,便可(kě)以讓(ràng)他們走(zǒu)小吊橋、平衡杆等.
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